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  • Roth, Heinrich, Die Bedeutung der empirischen Forschung für die Pädagogik, in: Heckel U. a., Pädagogische Forschung und pädagogische Praxis, Heidelberg 1958. ders., Psychologie und Pädagogik und das Problem einer pädagogischen Psychologie, in: Derbolav, Josef und Roth, Heinrich (Hrsg.), Psychologie und Pädagogik, Heidelberg 1959. Slotta, Günter, Die pädagogische Tatsachenforschung Pehr und Else Petersens, Weinheim 1962. (xsd:string)
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