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              Aichele, V., & Kroworsch, S. (2017). Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht. Warum es die inklusive Schule für alle geben muss. Position / Deutsches Institut für Menschenrechte, Berlin. https://www.institut-fuer-menschenrechte.de/fileadmi n/user_upload/Publikationen/POSITION/Position_10_Inklusive_Bildung_bf.pd f.
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              Aichele, Valentin / Kroworsch, Susann (2017): Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht -Warum es die inklusive Schule für alle geben muss. Berlin: Deutsches Institut für Menschenrechte. Berlin, S. 4.
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              Aichele, Valentin/Kroworsch, Susann (2017): Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht. Warum es die inklusive Bildung für alle geben muss. Berlin: DIMR.
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              Aichele, Valentin/Kroworsch, Susann 2017: Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht. Warum es die inklusive Schule für alle geben muss. Monitoring-Stelle der Behindertenrechtskonvention, Posi- tion Nr. 10, Berlin: DIMR.
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              Deutsches Institut für Menschenrechte (2017): Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht. Warum es inklusive Schulen für alle geben muss. Position Nr. 10 -September 2017, Berlin.
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              Deutsches Institut für Menschenrechte (2017b): Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht. Warum es die inklusive Schule für alle geben muss. Berlin.
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              Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht. Warum es die inklusive Schule für alle geben muss. Berlin: Deutsches Institut für Menschenrechte, 2017, 6 S. (Position Nr. 10)
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              Inklusive Bildung ist ein Menschenrecht. Warum es die inklusive Schule für alle geben muss. Berlin: Deutsches Institut für Menschenrechte, 2017, 6 pp. (Position Nr. 10) Jahresbericht 2016. Berlin: Deutsches Institut für Menschenrechte, 2017, 75 pp.
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