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Kießwetter, Karl. 1985. Die Förderung von mathematisch besonders begabten und interessierten Schülern-ein bislang vernachlässigtes sonderpädagogisches Problem. Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht 38: 300-6.
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Kießwetter, K. (1985). Die Förderung von mathematisch besonders begabten und interessierten Schülern-ein bislang vernachlässigtes sonderpädagogisches Problem. Mathematisch-naturwissenschaftlicher Unterricht, 38.
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