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  • Wer im Rahmen des Sozialkundeunterrichts SchülerInnen eine Befragung - zu welchem Thema und mit welcher Zielgruppe auch immer - durchführen lassen, durchläuft mit den SchülerInnen eine Phase im Rahmen eines Projekts der empirischen Sozialforschung. Und bei entsprechender Vor- und Nachbereitung der Befragung bedeutet das - wenn auch sehr wahrscheinlich in einem eher engen Rahmen - ein komplettes Forschungsprojekt. Am Anfang steht das Erkenntnisinteresse, am Ende die Publikation der Ergebnisse in geeigneter Form. (xsd:string)
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?:dateModified
  • 2014 (xsd:gyear)
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  • 2014 (xsd:gyear)
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  • 10.3224/gwp.v63i1.16064 ()
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  • de (xsd:string)
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  • 2196-1654 ()
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  • 1 (xsd:string)
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  • Der sozialwissenschaftliche Forschungsprozess - und was davon wie im Sozialkundeunterricht machbar und möglich ist (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
  • journal_article (en)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: GWP - Gesellschaft. Wirtschaft. Politik, 63, 2014, 1, 79-91 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-96308-2 ()
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  • 63 (xsd:string)