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  • Der Begriff des "Sozialraums" hat erst in neuerer Zeit Eingang in die Diskussion um die Erwachsenenbildung gefunden. Das Konzept des lebenslangen Lernens und die Aufgabe, »bildungsferne« Gruppen zu erreichen, stellt neue Herausforderungen an die Bildungsarbeit jenseits etablierter und institutionalisierter Strukturen. (xsd:string)
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  • 2014 (xsd:gyear)
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  • 2014 (xsd:gyear)
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  • 10.3278/EBZ1403W006 ()
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  • 0341-7905 ()
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  • 3 (xsd:string)
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  • Erwachsenenpädagogische Dimensionen des Sozialraums: eine Spurensuche (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
  • journal_article (en)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 60, 2014, 3, 6-9 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-64677-2 ()
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  • 60 (xsd:string)