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  • Der Beitrag geht einer seit Beginn der Erwachsenenalphabetisierung in Deutschland mitgeführten Argumentationsfigur nach: Nicht hinreichend alphabetisierten ... »more» (xsd:string)
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  • 2012 (xsd:gyear)
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  • 2012 (xsd:gyear)
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  • 10.3278/EBZ1202W058 ()
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  • 0341-7905 ()
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  • Teilhabe und Inklusion: vom Ausgrenzungsparadigma zur Theorie der kulturellen Diversität (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
  • journal_article (en)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 58, 2012, 2, 58-61 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-64641-7 ()
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