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  • 2019 (xsd:gyear)
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  • 2196-2146 ()
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  • Rezension: Maja S. Maier, Catharina I. Keßler, Ulrike Deppe, Anca Leuthold-Wergin, Sabine Sandring (Hrsg.): Qualitative Bildungsforschung: methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis (xsd:string)
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  • Rezension (xsd:string)
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  • Qualitative Bildungsforschung: methodische und methodologische Herausforderungen in der Forschungspraxis (de)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-61865-2 ()
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