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  • El eje básico de la educación artística es el desarrollo de la creatividad a través de actividades lúdicas y de la integración de diversas funciones, integración que se encuentra en todo quehacer estético y artístico. Así, la danza como educación es insustituible. Es la única actividad en la que el movimiento corporal se efectúa, no en razón de la destreza física, sino como medio de expresión y comunicación. Al danzar se experimenta un sentimiento de realización, de vivencia total, que no se encuentra en ninguna otra actividad, ya que la danza pone en acción la unidad del ser. (xsd:string)
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  • 1991 (xsd:gyear)
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  • 1991 (xsd:gyear)
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  • 10.22201/fcpys.2448492xe.1991.144.51895 ()
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  • 2448-492X ()
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  • La creatividad en la danza (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
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  • In: Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 36, 1991, 144, 65-69 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-60702-9 ()
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