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  • En este artículo teórico retrospectivo -producto de una investigación más amplia-, la autora se centra en el estudio y análisis de las potencialidades explicativas de la sociología de la vida cotidiana. En él se pretende ubicar los antecedentes de dos escuelas fundamentales en el estudio del mundo ordinario: la etnometodología y el interaccionismo simbólico. Para ello, la autora organiza su escrito en torno a tres apartados: en el primero se ubican la fenomenología y la filosofía del lenguaje ordinario como las dos grandes vertientes teóricas cuya convergencia dará origen a la etnometodología. En el segundo, se presentan los antecedentes teóricos del interaccionismo simbólico y sus principales postulados. Finalmente, en el tercer apartado se presentan los estudios de la conversación como resultado de las mutuas influencias entre la etnometodología y el interaccionismo simbólico. (xsd:string)
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  • 1998 (xsd:gyear)
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  • 1998 (xsd:gyear)
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  • 10.22201/fcpys.2448492xe.1998.174.49126 ()
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  • 2448-492X ()
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  • Antecedentes teóricos de la etnometodología y el interaccionismo simbólico (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
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  • In: Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 43, 1998, 174, 39-60 (xsd:string)
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