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  • Este artículo analiza la educación superior de nuestros días a la luz de los más importantes cambios que recorren todos los ámbitos de la vida social de fin de siglo: la globalización económica, la redefinición del papel del Estado y la revolución científico-tecnológica. El texto se centra en las cinco palancas fundamentales que están transformando a la educación superior: la aplicación tecnológica a la vida académica, la movilidad real y virtual de estudiantes y profesores, el imperativo de la educación permanente, el acercamiento al ámbito laboral y el nuevo papel de maestros y alumnos en el proceso de enseñanza-aprendizaje. De igual modo, el artículo analiza algunas de las consecuencias de estas transformaciones y señala la importancia de los estudios de posgrado como eje clave de los nuevos rumbos de la educación superior. (xsd:string)
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  • 2000 (xsd:gyear)
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  • 2000 (xsd:gyear)
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  • 10.22201/fcpys.2448492xe.2000.180.48585 ()
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  • 2448-492X ()
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  • Los rumbos de la educación superior: tendencias y desafíos (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
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  • In: Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 44, 2000, 180, 227-243 (xsd:string)
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