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  • 1996 (xsd:gyear)
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  • 3-89271-679-X ()
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  • Postkonventionelle Reflexion als ultima ratio moralischen Denkens und Lernens im Beruf: zur Bestimmung des ethischen Sinnhorizonts der Berufs- und Wirtschaftspädagogik (xsd:string)
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  • Sammelwerksbeitrag (xsd:string)
  • in_proceedings (en)
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  • Berufserziehung im Umbruch: didaktische Herausforderungen und Ansätze zu ihrer Bewältigung (xsd:string)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: Berufserziehung im Umbruch: didaktische Herausforderungen und Ansätze zu ihrer Bewältigung, Dt. Studien Verl., Weinheim, 1996, 143-158 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-58519 ()