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  • "How do adolescents think?" - that or similar should be the core question when approaching the topic area of vocational orientation in theory and practice and searching for that which characterises the ubiquitous demand for "contemporary" vocational orientation in secondary schools. Contemporary vocational orientation is highly relevant in society and fuels academic discourse. (xsd:string)
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  • 2014 (xsd:gyear)
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  • 2014 (xsd:gyear)
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  • 10.3278/6004417w021 ()
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  • true (xsd:boolean)
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  • 978-3-7639-5387-5 ()
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  • Berufswahlpass-Online: ein E-Portfolio-Konzept zur Unterstützung zeitgemäßer Berufsorientierung (xsd:string)
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  • Sammelwerksbeitrag (xsd:string)
  • in_proceedings (en)
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  • E-Portfolios für das lebenslange Lernen: Konzepte und Perspektiven (xsd:string)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: E-Portfolios für das lebenslange Lernen: Konzepte und Perspektiven, W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld, 2014, 21-39 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-53185-4 ()
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  • 22 (xsd:string)