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  • In der mehrsprachigen Provinz Bozen haben Projekte der lokalen Weiterbildung, wie etwa die "Dorfbildungstage", aufgrund der in vielerlei Hinsicht spezifischen Situation des Landes bereits Tradition. Die Schilderung eines konkreten Praxis-Beispiels ermöglicht das Eingehen auf Ziele, Themen, Methoden und Verstetigungsbedingungen einer solchen Form der ehrenamtlich getragenen Bildung. Die besondere Innovationskraft dieser Vorhaben scheint in der Förderung des gemeinschaftlichen Bildungs- und Gestaltungsbewusstseins unter Einbezug aller Volksgruppen zu liegen. (xsd:string)
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?:dateModified
  • 2009 (xsd:gyear)
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  • 2009 (xsd:gyear)
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  • 10.3278/DIE0904W044 ()
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  • 0945-3164 ()
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  • 4 (xsd:string)
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  • "Dorfbildungstage" in Südtirol: Weiterbildung zwischen Identitätspflege und Interethnizität (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
  • journal_article (en)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, 2009, 4, 44-45 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-52310-9 ()