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  • Unter Studierenden in Deutschland herrschte lange Zeit eine hohe Heterogenität bezüglich der Nutzung von Social-Networking-Seiten (SNS). Heute haben werkenntwen oder StayFriends jeweils ca. 4 Millionen Nutzer/ -innen (STATISTA 2012), sprechen aber nicht ausschließlich Studierende als Zielgruppe an. Um Studierenden in Deutschland die Möglichkeit zur Vernetzung zu bieten, wurde 2005 das Studierendenverzeichnis (StudiVZ) gegründet; es wies 2012 ebenfalls ca. 4 Millionen aktive Nutzer/ -innen auf (STATISTA 2012). Immer größere Beliebtheit unter deutschen Studierenden erfährt jedoch Facebook und verdrängt zunehmend andere SNS. (xsd:string)
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  • 2014 (xsd:gyear)
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  • 2014 (xsd:gyear)
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  • 10.3278/111-058w019 ()
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  • true (xsd:boolean)
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  • 978-3-7639-1160-8 ()
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  • Die Nutzung von Social-Networking-Seiten durch Studierende: psychosoziale und akademische Auswirkungen (xsd:string)
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  • Sammelwerksbeitrag (xsd:string)
  • in_proceedings (en)
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  • Lernen im Web 2.0: Erfahrungen aus Berufsbildung und Studium (xsd:string)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: Lernen im Web 2.0: Erfahrungen aus Berufsbildung und Studium, W. Bertelsmann Verlag, Bielefeld, 2014, 19-37 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-51924-7 ()