gesis-ssoar-44499

Property	Value
?:contributor	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/gesis-ssoar-44499_Vogel_Ulrike>
?:dateModified	2015 (xsd:gyear)
?:datePublished	2015 (xsd:gyear)
?:duplicate	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/duplicate_gesis-ssoar-44499_cews-2-808621> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/duplicate_gesis-ssoar-44499_gesis-ssoar-44499>
?:hasFulltext	true (xsd:boolean)
is ?:hasPart of	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/>
?:inLanguage	de (xsd:string)
?:isPartOf	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/GENDER_-_Zeitschrift_f%C3%BCr_Geschlecht%2C_Kultur_und_Gesellschaft>
?:issn	2196-4467 ()
?:issueNumber	1 (xsd:string)
?:linksURN	<http://nbn-resolving.de/urn%3Anbn%3Ade%3A0168-ssoar-444991>
is ?:mainEntity of	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/duplicate_gesis-ssoar-44499_gesis-ssoar-44499>
?:name	Rezension: Thomas Bischof, 2014: Angewandte Mathematik und Frauenstudium in Thüringen (xsd:string)
?:provider	<https://data.gesis.org/gesiskg/resource/SSOAR_-_Social_Science_Open_Access_Repository> <https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Verlag_Barbara_Budrich>
?:publicationType	Rezension (xsd:string)
?:reviewedWork	Bildung in Europa. T. 1, Angewandte Mathematik und Frauenstudium in Thüringen: eingebettet in die mathematisch-naturwissenschaftliche Unterrichtsreform seit 1900 am Beispiel Dorothea Starke (de)
?:sourceInfo	GESIS-SSOAR (xsd:string)
rdf:type	<https://schema.org/ScholarlyArticle>
?:url	<http://www.ssoar.info/ssoar/handle/document/44499>
?:urn	urn:nbn:de:0168-ssoar-444991 ()
?:volumeNumber	7 (xsd:string)