PropertyValue
?:about
?:abstract
  • "Im Beitrag werden Ergebnisse aus dem Projekt der Pädagogischen Hochschule Bern 'Was Kinder unter Politik verstehen' vorgestellt. Es wird aufgezeigt, welche Vorstellungen zum politischen System der Schweiz bei Schüler/innen der 2. und 5. Klasse durch das Bild des Bundeshauses ausgelöst werden." (Autorenreferat) (xsd:string)
?:contributor
?:dateModified
  • 2010 (xsd:gyear)
?:datePublished
  • 2010 (xsd:gyear)
?:duplicate
?:hasFulltext
  • true (xsd:boolean)
is ?:hasPart of
?:inLanguage
  • de (xsd:string)
?:isPartOf
?:issn
  • 1862-5002 ()
?:issueNumber
  • 4 (xsd:string)
?:linksURN
is ?:mainEntity of
?:name
  • Vorstellungen von Schüler/innen zum politischen System (xsd:string)
?:provider
?:publicationType
  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
  • journal_article (en)
?:sourceInfo
  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 5, 2010, 4, 457-462 (xsd:string)
rdf:type
?:url
?:urn
  • urn:nbn:de:0168-ssoar-355137 ()
?:volumeNumber
  • 5 (xsd:string)