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  • Neste artigo apresentamos questões relativas à localização e adaptação de recursos educacionais digitais. Começamos com uma discussão sobre objetos de aprendizagem (OA) e recursos educacionais abertos (REA). Apresentamos três estratégias que podem auxiliar designers, professores e usuários a refletir sobre a possibilidade de reuso, localização, e adaptação cultural de recursos educacionais digitais. (xsd:string)
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  • 2011 (xsd:gyear)
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  • Recursos Educacionais Abertos (REA): modelos para localização e adaptação (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
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  • GESIS-SSOAR (xsd:string)
  • In: ETD - Educação Temática Digital, 12, 2011, esp., 126-153 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-243687 ()
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