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  • O texto apresenta uma breve revisão histórica do termo "dificuldades de aprendizagem" e as diferentes influências que este campo de estudo vem sofrendo. Discute-se a perspectiva construtivista do termo e as suas contribuições para a educação. As questões relacionadas à aprendizagem do aluno universitário, bem como a compreensão do raciocínio operatório formal e as dificuldades de aprendizagem no ensino superior também são abordadas no artigo. (xsd:string)
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  • 2005 (xsd:gyear)
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  • Dificuldades de aprendizagem no ensino superior: reflexões a partir da perspectiva piagetiana (xsd:string)
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  • Zeitschriftenartikel (xsd:string)
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  • In: ETD - Educação Temática Digital, 7, 2005, 1, 99-127 (xsd:string)
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