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  • Der Förderbedarf sozioökonomisch benachteiligter Kinder steigt : Trotz großen Engagements gelingt es Kindertageseinrichtungen zunehmend weniger, den pädagogischen Kernaufgaben der sprachlichen, sozio-emotionalen und motorischen Förderung nachzukommen, zeigt die Corona-KiTa-Studie. (xsd:string)
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  • Monographie (xsd:string)
  • Zeitschriftenaufsatz (de)
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  • GESIS-BIB (xsd:string)
  • In: DJI-Impulse, 2022, H.2, S. 78-79. ISSN 2192-9335 (xsd:string)
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