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In Frankreich ist die Moral- und Bürgerkunde wieder auf die schulpolitische Agenda gerückt. Die entsprechenden Diskurse und Transformationen des Programms spiegeln die Brüche wider, die die französische Gesellschaft in den vergangenen zwei Jahrzehnten durchlief.
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Bürgerbildung für ein besseres Zusammenleben? : Zur Moral- und Bürgerkunde in Frankreich
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Monographie
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In: Aus Politik und Zeitgeschichte: Politische Bildung, Bd. 70(2020) H. 14-15 ; S. 35-40. ISSN 0479-611X
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