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  • Schulzufriedenheit und Klassenklima aus Sicht von Schüler/-innen mit und ohne sonderpädagogischem Förderbedarf Lernen : ein Vergleich zwischen der Beschulungsart (xsd:string)
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  • Monographie (xsd:string)
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  • GESIS-BIB (xsd:string)
  • In: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, Bd. 39(2019) H. 4 ; S. 400-423. ISSN 1436-1957 (xsd:string)
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