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  • Die Rolle verschiedener methodischer Zugänge bei der Einschätzung sprachlicher Kompetenzen von Grundschulkindern mit Deutsch als L2 (xsd:string)
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  • Monographie (xsd:string)
  • Zeitschriftenaufsatz (de)
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  • GESIS-BIB (xsd:string)
  • In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung, Bd. 11(2016) H. 1 ; S. 43-60. ISSN 1862-5002 (xsd:string)
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