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  • I. Einleitung 13; II. Geschichtsbilder und Geschichtspolitik 33; III. Geschichtskenntnisse und Geschichtsbilder; in der Bevölkerung 45; IV. Das Bild der DDR in der ost- und westdeutschen Bevölkerung ... 55; V. Das Bild der DDR in der Wissenschaft 81; VI. Die Darstellung der DDR in Lehrplänen; und ausgewählten Schulbüchern 121; 1. Die DDR in Lehrplänen 121; 2. Die Darstellung der DDR in ausgewählten Schulbüchern 134; VII. Die DDR im Urteil von Schülern 153; 1. Aufbau und Selbstverständnis der empirischen Studie 153; 2. Persönliche Angaben 184; 3. Der bewertende Blick auf das geteilte Deutschland 202; 4. Die soziale und ökonomische Dimension der DDR 300; 5. Jugend, Familie, Alltag und Schule in der DDR 321; 6. Die Dimensionen Diktatur und Repression in der DDR 339; 7. Die Gesamteinschätzung der DDR nach dem Skalenmodell 370; 8. Allgemeine Einschätzungen zur DDR und zur Wiedervereinigung .. 380; 9. Das Wissen von Schülern über die DDR 402; 10. Das Bild der DDR in Abhängigkeit vom Kenntnisstand 438; VIII. Das spezielle Bild der DDR 449; 1. Das Bild der DDR von bayerischen Schülern 449; 2. Das Bild der DDR von Berliner Schülern (Ost und West) 470; 3. Das Bild der DDR von Brandenburger Schülern 495; 4. Das Bild der DDR von Schülern aus Nordrhein-Westfalen 519; 5. Der geschlechts- und der schulspezifische Blick auf die DDR 542; IX. Fazit und Ausblick: Der gespaltene Blick auf die DDR und der; geschichtspolitische Diskurs über die deutsche Teilungsgeschichte; 587 (xsd:string)
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  • 2008 (xsd:gyear)
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  • 9783896502766 ()
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  • Soziales Paradies oder Stasi-Staat? : das DDR-Bild von Schülern - ein Ost-West-Vergleich (xsd:string)
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  • Stamsried: Vögel, 2008.- 759 S., graph. Darst. ; Literaturverz. S. 621 - 643 (xsd:string)
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