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  • "Wie hoch ist die Bildungsbeteiligung von 50- bis 75-Jährigen? Wie entwickelt sich die Weiterbildungsnachfrage dieser Altersgruppe bis zum Jahre 2015? Zu diesen Fragestellungen hat das infas Institut über 1900 Personen telefonisch befragt. Erstmalig wurde bei solch einer Untersuchung auch das bürgerschaftliche Engagement und eine Prognose der Bildungsbeteiligung dieser Altersgruppe für das Jahr 2015 mit erhoben. Damit schließt die Studie eine Reihe von Lücken bei der empirischen Beschreibung und Erklärung von Bildungsverhalten im Alter. Das spannende Fazit: Es ist nicht nur aufgrund des demographisch bedingten Anstiegs der Zahl der Älteren mit einem Ansteigen der Bildungsnachfrage älterer Menschen zu rechnen. Die Nachfrage steigt auch aufgrund der sozialstrukturellen Zusammensetzung dieser Gruppe und deren größerer Lern- und Bildungserfahrungen immer mehr. Für die Forschung und die Weiterbildungsakteure ergeben sich daraus wichtige Fragestellungen: Wie können Weiterbildungsanbieter auf die demographische Entwicklung reagieren? Welche Angebotsstrukturen sind im Jahre 2015 notwendig, um die steigende Nachfrage nach Bildungsangeboten zu befriedigen?" (Verlagsinformation) (xsd:string)
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  • 2005 (xsd:gyear)
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  • Deutsch (DE) (xsd:string)
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  • 376393104X ()
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  • Weiterbildung Älterer im demographischen Wandel : empirische Bestandsaufnahme und Prognose (xsd:string)
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  • Buch (de)
  • Monographie (xsd:string)
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  • Bielefeld: Bertelsmann, 2005.- 174 S., Abb., Tab., graf. Darst. (xsd:string)
  • GESIS-BIB (xsd:string)
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