PropertyValue
?:altId
  • 10.2378/peu2023.art10d (xsd:string)
is ?:duplicate of
?:linkContext
  • Empirische Arbeit: Bedingungen der Inanspruchnahme von Förderangeboten für Schülerinnen und Schüler mit Teilleistungsstörungen und deren Effekt auf die Entwicklung der Lernfreude und des akademischen Selbstkonzepts (xsd:string)
?:linkScore
  • 73.4161 (xsd:float)
?:mainEntity
?:name
  • Empirische Arbeit: Bedingungen der Inanspruchnahme von Förderangeboten für Schülerinnen und Schüler mit Teilleistungsstörungen und deren Effekt auf die Entwicklung der Lernfreude und des akademischen Selbstkonzepts (xsd:string)
?:toSource
  • gesis (xsd:string)
rdf:type