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  • 2019 (xsd:gyear)
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  • 10.3278/6004660w367 ()
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  • Top in Physik, aber trotzdem kein MINT-Beruf? Geschlechtsspezifische Berufsaspirationen von Spitzenschülerinnen und -schülern (xsd:string)
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  • Sammelwerksbeitrag (xsd:string)
  • in_proceedings (en)
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  • GESIS-CEWS (xsd:string)
  • In: Bildung = Berufsbildung?! Beiträge zur 6. Berufsbildungsforschungskonferenz (BBFK), Plöger, Lydia (Hrsg.), Bielefeld, S. 367-380 (xsd:string)
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  • Gender and science (en)
  • Geschlecht und Wissenschaft (de)
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  • 380 (xsd:string)
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  • urn:nbn:de:0168-ssoar-66581-1 ()