PropertyValue
?:about
?:author
?:contributor
?:dateModified
  • 2017 (xsd:gyear)
?:datePublished
  • 2017 (xsd:gyear)
?:doi
  • 10.3224/diskurs.v12i2.08 ()
?:duplicate
?:fromPage
  • S. 231 (xsd:string)
?:hasFulltext
  • true (xsd:boolean)
is ?:hasPart of
?:isPartOf
?:issn
  • 1862-5002 ()
is ?:mainEntity of
?:name
  • Lebenswirklichkeiten und Antidiskriminierung im Erfahrungsraum Schule: Akzeptanzarbeit am Beispiel von Schule der Vielfalt (xsd:string)
?:publicationType
  • Zeitschriftenaufsatz (xsd:string)
  • journal_article (en)
?:sourceInfo
  • GESIS-CEWS (xsd:string)
  • In: Diskurs Kindheits- und Jugendforschung / Discourse. Journal of Childhood and Adolescence Research, 12, S. 231-234 (xsd:string)
?:thematicCollection
  • Gender and science (en)
  • Geschlecht und Wissenschaft (de)
?:toPage
  • 234 (xsd:string)
rdf:type
?:url
?:urn
  • urn:nbn:de:0168-ssoar-52754-8 ()
?:volumeNumber
  • 12 (xsd:string)