cews-2-631086
at
GESISKG
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/cews-2-631086
Property
Value
?:
about
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Bildungsexpansion
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Bildungspolitik
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Bildungswesen
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Bourdieu%2C_Pierre
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Chancengleichheit
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Frankreich
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Kritik
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Schule
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Segregation
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Selektion
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/soziale_Schichtung
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/soziale_Ungleichheit
>
?:
author
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/cews-2-631086_Vester_Michael
>
?:
category
Bildungs- und Erziehungssoziologie
(de)
Soziologie von Gesamtgesellschaften
(de)
is
?:
citation
of
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/gesis-ssoar-17251
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/gesis-ssoar-18401
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/gesis-ssoar-25603
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/gesis-ssoar-27806
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/gesis-ssoar-51566
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/gesis-ssoar-57348
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/gesis-ssoar-81588
>
?:
contributor
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/cews-2-631086_Vester_Michael
>
?:
dateModified
2004
(xsd:gyear)
?:
datePublished
2004
(xsd:gyear)
?:
duplicate
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/duplicate_cews-2-631086_gesis-solis-00323827
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/duplicate_cews-2-631086_gesis-solis-00382508
>
?:
fromPage
13
(xsd:string)
?:
hasFulltext
false
(xsd:boolean)
is
?:
hasPart
of
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/
>
?:
inLanguage
de
(xsd:string)
is
?:
mainEntity
of
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/reference_gesis-ssoar-17251_cews-2-631086_outcite
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/reference_gesis-ssoar-18401_cews-2-631086_outcite
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/reference_gesis-ssoar-25603_cews-2-631086_outcite
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/reference_gesis-ssoar-27806_cews-2-631086_outcite
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/reference_gesis-ssoar-51566_cews-2-631086_outcite
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/reference_gesis-ssoar-57348_cews-2-631086_outcite
>
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/reference_gesis-ssoar-81588_cews-2-631086_outcite
>
?:
name
Die Illusion der Bildungsexpansion : Bildungsöffnungen und soziale Segregation in der Bundesrepublik Deutschland
(xsd:string)
?:
provider
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/GESIS-SOLIS
>
?:
publicationType
Sammelwerksbeitrag
(xsd:string)
in_proceedings
(en)
?:
publisher
<
https://data.gesis.org/gesiskg/resource/Juventa_Verl.
>
?:
sourceInfo
GESIS-CEWS
(xsd:string)
In: Das kulturelle Kapital und die Macht der Klassenstrukturen: sozialstrukturelle Verschiebungen und Wandlungsprozesse des Habitus, Steffani Engler (Hrsg.), Weinheim, 13-53
(xsd:string)
?:
thematicCollection
Gender and science
(en)
Geschlecht und Wissenschaft
(de)
?:
toPage
53
(xsd:string)
rdf:
type
<
https://schema.org/ScholarlyArticle
>