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  • "Darf solch ein Titel überhaupt sein? Er weckt womöglich sogleich die Assoziation von Beschimpfung der Bürgerinnen und Bürger als politisch ignorant und begibt sich damit in gefährliche Nähe zu antidemokratischer, elitärer Hybris. Vielmehr ist Demokratie doch nach modernem Verständnis gerade dadurch gekennzeichnet, dass jedem Mitglied der politischen Gemeinschaft dasselbe Recht auf politische Beteiligung zukommt - und zwar unabhängig von differenzierenden Zusatzkriterien. [...] Allerdings gilt auch, dass ohne ein Mindestmaß von Interesse an Politik und politischem Wissen Demokratie keinen Bestand hätte - denn ohne dies würde das Volk die Staatsgewalt eben nicht ausüben, sich nicht an Wahlen und Abstimmungen und schon gar nicht an intensiveren oder anspruchsvollen Formen der politischen Einflussnahme beteiligen. Aufmerksamkeit und Kenntnisse sind erforderlich, um Politik überhaupt wahrzunehmen, um die eigenen Interessen zu erkennen und im politischen Prozess vertreten zu können, um rational zu kollektiven Entscheidungen beizutragen und die Handlungen der politischen Akteure im engeren Sinn (Politiker und Parteien) wachsam und kritisch zu beobachten. [...] Nachfolgend soll daher gefragt werden, wie der politische Wissensstand der Bevölkerung in Deutschland sich darstellt und inwiefern die Kenntnisse mit politischen Einstellungen und politischer Partizipation einhergehen." Um deskriptiv den Stand politischen Wissens deutscher Bürgerinnen und Bürger zu untersuchen, Erklärungsvariablen politischen Wissens herauszuarbeiten und den Kausaleffekt politischen Wissens auf Einstellungen und Verhalten zu analysieren, werden Daten aus dem "Politik-Quiz" im ALLBUS 2008 verwendet. (xsd:string)
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  • Aufgenommen: 27. Fassung, Februar 2013 (xsd:gyear)
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  • Souveräne Teilhabe unter Unsicherheit und Halbwissen: Politisches Wissen und politische Partizipation (xsd:string)
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  • Die verstimmte Demokratie: Moderne Volksherrschaft zwischen Aufbruch und Frustration (xsd:string)
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  • In Die verstimmte Demokratie: Moderne Volksherrschaft zwischen Aufbruch und Frustration, edited by Braun, Stephan and Geisler, Alexander(4), 51-68, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012 (xsd:string)
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