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  • "Der Beitrag geht der Frage sozialer Selektivität im Lehrerberuf nach. Mit aktuellen Daten des ALLBUS wird im Vergleich mit anderen akademischen Berufsgruppen analysiert, welche soziale Herkunft Lehrerinnen und Lehrer in Deutschland haben. Der Vergleich zweier Berufseinstiegskohorten zeigt dabei eine Annäherung zwischen dem Lehrer- und anderen Berufen. Gleichwohl kommen Lehrkräfte auch in der jüngeren Generation weiterhin signifikant häufiger aus niedrigeren sozialen Schichten als z. B. Mediziner oder Juristen." Die ALLBUS-Daten aus dem Jahr 1980 bis 2016 werden als Hauptdatensätze für die Analyse verwendet. (xsd:string)
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  • http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:0111-pedocs-188712. (ALLBUS) (xsd:string)
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  • Aufgenommen: 35. Fassung, Dezember 2020 (xsd:gyear)
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  • 0533-3431 ()
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  • Soziale Selektivität im Lehrerberuf (xsd:string)
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  • In Grundschule, 51(6), 33-35, 2019 (xsd:string)
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  • 18.12.2020 (xsd:gyear)
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