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"Im ersten Teil unseres Beitrags werden wir zunächst einige eher deskriptive Befunde zu politischen, jugendkulturellen und ethnozentrischen Orientierungen von Jugendlichen in Sachsen-Anhalt vorstellen und sie im Kontext des Forschungsdiskurses zur politischen Sozialisation diskutieren. Anschließend werden wir einige relevante Zusammenhänge zwischen politischen und jugendkulturellen bzw. ethnozentrischen Orientierungen thematisieren und einige Bedingungsfaktoren für unterschiedliche soziopolitische Orientierungen herauszuarbeiten suchen. Im zweiten Teil unseres Beitrages werden wir dann der Frage nachgehen, welche Aufgaben und Herausforderungen aus den Ergebnissen der empirischen Jugendforschung für die Neugestaltung der politischen Bildung in der Schule resultieren. [...] Handelt es sich bei den ausländerfeindlichen Orientierungsmustern um ein typisches jugendspezifisches Einstellungssyndrom?" Bei der Beantwortung dieser Frage wird der ALLBUS aus dem Jahre 1996 verwendet. Dabei zeigt der Vergleich der Resultate der Stichprobe mit dem ALLBUS, dass „die befragten ostdeutschen Jugendlichen sich in ihrer ethnozentrischen Orientierung nicht gravierend von den Einstellungen der Mitglieder der älteren Generationen in den neuen (und in den alten) Bundesländern unterscheiden."
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ALLBUS-Bibliography
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Aufgenommen: 22. Fassung, März 2008
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Sozialpolitische Orientierung von Schülern als Aufgabe der politischen Bildung
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Schule zwischen Effektivität und sozialer Verantwortung
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In Schule zwischen Effektivität und sozialer Verantwortung, edited by Krüger, Heinz-Hermann and Wenzel, Hartmut, 9(9)), 80-91, Leske + Budrich, 2000
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