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"Lebensverläufe, die zu unterschiedlichem Einkommen führen, stehen in diesem Beitrag im Mittelpunkt der Analyse von Lebensgeschichten auf der Grundlage der LifE-Daten. Die langen Wege über die schulische und berufliche Ausbildung, die Jugendliche in der Moderne gehen müssen, münden in die manchmal unterbrochene, manchmal blockierte Chance, über die eigene Arbeit finanziell ein selbstständiges Leben führen zu können. Erst wenn jemand für den eigenen Lebensunterhalt sorgen kann, wird entwicklungspsychologisch davon gesprochen, dass eine zentrale Entwicklungsaufgabe im Lebenslauf erreicht ist. Die Höhe des Einkommens graduiert den 'Erfolg' auf diesem Lebensweg. Die ökonomische Selbstständigkeit jedes heranwachsenden Menschen ist sozialgeschichtlich gesehen ein junges Phänomen, das erst in der Moderne der letzten hundert Jahre in die Reichweite der ganzen Generation gerückt ist (siehe Fend 1988). Sie ist auch zur Grundlage geworden, um eine Familie gründen und einen selbstständigen Lebensstil pflegen zu können. In dieser Hinsicht ist die Höhe des Einkommens zu einem Kernindikator des 'Lebenserfolgs' geworden, wenngleich ein 'erfolgreiches Leben' nicht mit einem hohen Einkommen gleichgesetzt werden kann. Selbst die Lebenszufriedenheit hängt - außer bei den Indikatoren für die Zufriedenheit mit dem Einkommen - nicht mit dem Einkommen zusammen. Lange Arbeitszeiten, die mit hohem Einkommen verbunden sein können, beeinträchtigen sogar die Zufriedenheit mit der Freizeitgestaltung bei Männern und die Zufriedenheit im Umgang mit den 'eigenen Kindern bei Frauen." (SOLIS) Zur Überprüfung der Repräsentativität der regional auf die Stadt Frankfurt sowie den Landkreis Odenwald und Bergstraße begrenzten LifE-Stichprobe wird in dem Kapitel die ALLBUS-Erhebung 2002 herangezogen.
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Aufgenommen: 24. Fassung, Februar 2010
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Arm und reich im frühen Erwachsenenalter. Wege zu Einkommen und Auskommen
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Lebensverläufe, Lebensbewältigung, Lebensglück. Ergebnisse der LifE-Studie
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In Lebensverläufe, Lebensbewältigung, Lebensglück. Ergebnisse der LifE-Studie, edited by Fend, Helmut and Berger, Fred and Grob, Urs, 161-192, VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009
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