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Zahlreiche ökonomische und gesellschaftliche Anstöße – zu nennen sind hier vor allem der globalisierungsbedingte Kostendruck, Änderungen der Arbeitsorganisation und die demografische Entwicklung – haben in den letzten Jahren zu einem Wandel der betrieblichen Weiterbildung geführt. Für Erhebungen wie das Berichtssystem Weiterbildung (BSW), den Adult Education Survey (AES) und natürlich auch die große europäische Unternehmensbefragung Continuing Vocational Training Survey (CVTS) ist es von zentraler Bedeutung, solche Tendenzen einzufangen, um so sicherzustellen, dass die Weiterbildungsrealität in den Betrieben zutreffend wiedergegeben wird. Im Folgenden wird es darum gehen, einige zentrale Entwicklungslinien aufzuzeigen, die besonders mit Blick auf die Gestaltung von BSW und AES von Relevanz sind.
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Betriebliche Weiterbildung – aktuelle Tendenzen und zentrale Zukunftsaufgaben
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Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Band 2: Berichtskonzepte auf dem Prüfstand
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In Weiterbildungsverhalten in Deutschland. Band 2: Berichtskonzepte auf dem Prüfstand, edited by Gnahs, Dieter and Kuwan, Helmut and Seidel, Sabine, 79-87, wbv, 2008
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