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  • Der vorliegende Artikel stellt das Projekt Alphalernberatung vor, das darauf abzielt, ein non-formales Angebot für die Alphabetisierung und Grundbildung von gering literalisierten Menschen mit und ohne Deutsch als Erstsprache zu schaffen. Es wird der Stellenwert der Beratung in der Alphabetisierungs- und Grundbildungsarbeit beschrieben und auf verschiedene Wirkfaktoren innerhalb der sozialen Beratung eingegangen. Zudem werden die Besonderheiten von Beratung mit gering literalisierten Personen hervorgehoben. In diesem Rahmen werden ausgewählte Ergebnisse einer Bedarfsanalyse von Beratungsangeboten im Sozialraum Bielefeld vorgestellt, die sich hauptsächlich auf das handlungsfeldspezifische Wissen und die feldspezifische Kompetenzbasis der Beratenden beziehen. (xsd:string)
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  • Böddeker2021 (xsd:string)
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  • 2021 (xsd:gyear)
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  • 10.1007/978-3-658-28341-4_8 ()
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  • 9783658283414 ()
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  • Das Projekt Alphalernberatung – Gering literalisierte Menschen in Beratungsprozessen unterstützen (xsd:string)
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  • Sprache – Bildung – Geschlecht: Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten (xsd:string)
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  • In Sprache – Bildung – Geschlecht: Interdisziplinäre Ansätze in Flucht- und Migrationskontexten, edited by Natarajan, Radhika, 173-189, Springer Fachmedien, 2021 (xsd:string)
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