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  • 2022-09
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  • 10.5157/LIfBi:WP106:1.0
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  • LIfBi Working Paper
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  • Die Rolle vorschulischer Lernumwelten fuer die Kompetenzentwicklung Stand der Theorie und Forschung zu haeuslichen Einfluessen und kompensatorischen Effekten des Kindergartens (de)
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  • 1.0.0